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Aktuelle Fragen des Geschichtsunterrichts und Forschungsthemen der Geschichtsdidaktik - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Kurztext
Veranstaltungsnummer 4510101 SWS 2.00
Semester SoSe 2022 Studienjahr
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Hyperlink
Turnus keine Übernahme
Termine :
  Tag Zeit Turnus Termin Raum Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen Module
Einzeltermine anzeigen Do. 10:00 bis 12:00 wöch. 21.04.2022  bis
21.07.2022
Waldweg 26, Altbau - PIZ 4484 - 0.211
Lageplan
       
Prüfungstermine :
  Tag Zeit Turnus Termin Raum Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen Module
Einzeltermine anzeigen Fr.    Abgabe Hausarbeit 30.09.2022            M.GeschFD.01.Mp: Reflexion und Untersuchung von historischen Lernprozessen


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Bergmann, Helene
Prüfungen / Module
Modul Studiengänge
M.GeschFD.01.Mp: Reflexion und Untersuchung von historischen Lernprozessen
Modulbeschreibung
Master of Education → Geschichte →Didaktik →M.GeschFD.01: Reflexion und Untersuchung von historischen Lernprozessen

Weitere Informationen zu den Prüfungsordnungen und Modulverzeichnissen finden Sie hier: Studienfächer von A-Z
Zuordnung zu Einrichtungen
Seminar für Mittlere und Neuere Geschichte
Inhalt
Kommentar

Das Seminar vermittelt einen Überblick über vermittlungsbezogene Forschungen in der Geschichtsdidaktik und über aktuelle Fragen des Geschichtsunterrichts. Einschlägige empirische Studien werden exemplarisch vorgestellt und besprochen, konzeptionelle Aspekte des Geschichtsunterrichts diskutiert. Das Seminar soll auch einer thematischen und methodischen Orientierung im Hinblick auf die Anfertigung einer Masterarbeit im Fach Geschichtsdidaktik dienen. Das Seminar findet voraussichtlich in digitaler Form statt. Die Studienleistung besteht aus regelmäßiger und aktiver Teilnahme, die Prüfungsleistung aus einer Hausarbeit.


Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2022 gefunden: