| Kommentar |
Lernziele/Kompetenzen:
Die Studierenden sind in der Lage, nach Abschluss dieses Moduls eigenständig ein
empirisches Projekt von der Zieldefinition über die Erarbeitung des theoriegestützten
Untersuchungsmodells bis zur Datenanalyse und -präsentation durchzuführen. Dies
befähigt sie nicht nur für die entsprechenden Berufsfelder im Agrarmarketing, sondern
liefert auch wichtige Grundlagen für empirische M.Sc.-Arbeiten.
Verbraucherverhalten (Seminar)
Inhalte: Vertiefte Veranstaltung zu den wichtigsten Erhebungs- und Analysemethoden
der empirischen Marktforschung und den theoretischen Grundlagen der Käuferanalyse.
Im theoretischen Teil wird die Konsumforschung als interdisziplinäre Forschungsdisziplin
vorgestellt (Ökonomie, Psychologie, Soziologie, experimentelle Forschung).
Im Marktforschungsteil werden die zentralen quantitativen und qualitativen
Erhebungsmethoden vorgestellt. Im Anschluss erfolgt eine rechnergestützte Einführung
in die modernen Verfahren der uni-, bi- und multivariaten Datenanalyse. Abschließend
wird die Anwendung und Präsentation von Marktforschungsergebnissen behandelt.
Angebotshäufigkeit: jedes Sommersemester
Prüfungsanforderungen sind dezidierte Kenntnisse der Theorien des Käuferverhaltens
(insb.ökonomische Ansätze, psychologische Theorien, soziologische Theorien),
qualitative Methoden, univariate statistische Verfahren der empirischen Sozialforschung,
bivariate Verfahren, ausgewählte multivariate Verfahren (Faktorenanalyse,
Clusteranalyse, Regressionsanalyse) Zur Teilnahme an der Klausur berechtigt sind
jene Studierenden, die im Zuge des Moduls an der Erstellung eines wissenschaftlichen
Berichtes beteiligt waren. Der Bericht umfasst eine empirische Auswertung von
modulspezifischen Daten und wird innerhalb des Seminars angeleitet. |
